许多州规定每年最低的学习量，并期望你能证明达标——多数情况下是若干天数、若干教学课时，或两者兼有。记录出勤就是你的证明方式，而且只要随时记，它就是最容易保留的记录之一。

本指南解释天数和课时要求通常长什么样、当教室就是整个生活时什么算学习，以及如何保留一份经得起检验、又不至于把你的一年变成打卡表的出勤记录。

为什么出勤关乎合规

出勤往往是在家教育家庭面对的最具体的要求。在设有最低值的州——常见数字约为 180 天——出勤记录就是你达标的证据。有些州要求你把记录留在手边；有些要求你上报一个总数；少数则不作任何要求。

其中的利害是实际的，而非戏剧化的：一份有条理的出勤总数，能让记录索取或评估成为一次快速而笃定的回答，而非一次重建。请核实你所在辖区的规定——下方的要求指南按州给出具体信息。

天数与课时

要求分两种。天数要求计入每一个发生了教学的日子，无论时长——所以一个高效的三小时上午就是完整的一天。课时要求计入全年的总教学时间，这给了每天时长不一的家庭以灵活性。

有些辖区同时规定天数和最低课时，少数还按科目细分课时。在开始记录前先弄清适用于你的是哪种模式，因为它决定你记什么：每天打一个勾，还是每节课记多少分钟。

这正是新手容易想太多的地方。在家教育不必照搬公立学校的作息才算数。教学既包括显而易见的部分——课程、练习册、测验——也包括朗读、教育性的实地考察、带讨论的纪录片、在厨房台面上做的科学，以及乐器练习。

要诚实、要合理：真正学习的一天算数；一个主要在办杂事的日子不算，哪怕在车里做了一点数学。目标是一份你乐于解释的记录，而不是你能勉强凑出的最大数字。在家教育很高效，所以达到天数或课时的最低值，往往并不是难处。

唯一可靠的方法是每天或近乎每天记录出勤。标记今天只需几秒；凭记忆重建三个月的天数则是猜测，而且一眼看得出来。一份你逐日打勾的简单日历，或一份替你算好总数的记录，就足够了。

一开始就决定你如何处理边缘情况——半天、病假、含学习的出行——并始终如一地套用你的规则。让总数可信的，是一致性，远胜于关于什么算数的任何具体选择。

Time4Tracking 内置出勤记录，会在你录入时同时统计天数和教学课时，因此你的累计总数始终最新，年末报表一键可得。它适用于任何课程——来自你的在线程序、你的合作社和你下午朗读的课时，都会汇入同一个总数。

配合应用内置的州要求，你可以看到你所在辖区设定的目标以及你的达标进度，需要证明时再下载一份出勤记录。趁着当天记忆新鲜就记下来；让应用去算总数。

随时记录天数和课时，需要时导出一份出勤记录。一名学生免费，无需信用卡。